如何教小孩识字，如何提升孩子识字量？
如何提升孩子识字量
这个还真不好说。我家姑娘从3…4岁开始陆陆续续认识街边店的招牌字。今年六岁可以吧路边店招牌字认识个差不多。平时也没人刻意去教她。我估计跟平时她玩手机有关系。现在她可以熟练的用平板语言转换字体跟她抖音好友交流。留言评论字体精准识别度%99.
如何教学龄前儿童识字如何引导孩子记住生字
这个问题问的好！看了评论受到了启发。我认为必须的识字。学前识字与学校识字方式方法是不同的。目的有区别。学前教育是为学校学习生活做准备的。思考一下，学习生活需要什么呢？其中就有识字。学前必须建立字的概念。而且孩子一点儿没有压力的情况下，达到自己学字。学前识字不能说学字，应该说玩儿文字。目的是建立文字概念。这叫字，字有发音，字有字形，字有义，还要会用。第二个问题，建立字形结构，认识笔画，认识笔画形态，……。这些都是与孩子玩儿时告诉孩子，这叫孩子认知事物中的认识字。与孩子玩儿字的时候，大人没给孩子讲字都有什么，孩子看了字，没什么思考的东西，没有建立起字的知识点。孩子脑中没有字的知识网络。学前识字，不是识字多少的问题，而是用字训练孩子的五官心脑，如，观察能力，观察习惯，记的习惯，还有识字就是认知事物，字是语言，“水”鼔励孩子用水这个语言。溪水，河水，喝水……。字的形，义，用，解决了，还剩字音。拼音会了。孩子就可以阅读了。学前好几年轻轻松松拿下。就看大人会不会与孩子玩儿文字。我与孩子玩儿文字几年。五岁的孩子，为了训练记的习惯，利用孩子爱玩儿手机的理，每天十个字，早晨用十分钟教字，记住了可以玩手机。第二天记住了学的字可以看手机，一个假期学了五百字，与孩子玩儿字的时间每次十五分钟左右。孩子为了玩儿很快就记住了。孩子学会了拼音之后，自己看书，七岁假期教写字从从握笔，写笔画，认田字格，字与田字格的关系，告诉孩子字的家就是田字格，看看字的每一个笔画的家位置。目的是让孩子会观察分析写每一个笔画要有依据。这是建立写字的知识点，形成写字的思维网络。每次一个字，一个假期就解决了。大人帮孩子建立知识网，指导方法。孩子知道了思考什么，又有了方法，写字就解决了。这些最基本的就应该在学前解决，而且是在家里解决。都是在家里与孩子玩儿出来的。玩的结果，能读书，写字没困难。用时就两个假期。平时有时间与孩子共同讨论一下遇到的问题交流交流。教有强迫性，玩儿没有。学前教育，要用玩的方式方法，让孩子学会。
怎么有效地教孩子识字（3-5岁）
常用的基本会有：贴字，字卡/册子，标识，兴趣，培训班。
家中日常用品上贴上字卡给孩子创造识字环境，比如，电视，电脑，冰箱，洗衣机，空调，孩子看多了就开始熟悉了也开始认字了，这时也可以做一些互动游戏。
购买一些幼儿可学习的字卡/册子，父母可以一起做认字，亲子阅读讲故事时可以加强提高孩子对识字的能力。
出门在外的路上随处可见的汉字，其中可以从一些特定标识开始认字，因为对孩子的曝光率会多一些，熟悉度自然也会高一些，比如：地铁，公交站，商场，店铺，餐厅等。
孩子在兴趣上学习了背一些古诗，诗歌时，不少字可能认不全。但随着背诵的熟悉度，当看到某一页古诗，诗歌时也能识别认出，逐步具体识字。
可以报名一些包含相关项目的培训班。
尽量不要硬逼着孩子去做一些不愿意做的事情，兴趣和注意力很重要。
12岁小孩如何快速识字
利用图画故事书来教宝宝识字
不放过每一个给孩子读故事书、看图画书的机会。妈妈可以边点着书边给宝宝念；也可以把图画上、书本上的故事情节讲给孩子听，同时出示字卡，让他们在理解情节的同时记住汉字。
当孩子有了一定的识字量后，爸爸妈妈也可以用提字的办法。如，故事书中说到了小牛，就把“牛”拿出来，问宝宝牛吃什么呀？宝宝说：“吃草！”那就再让宝宝认识“草”这个字
